О проведении II онлайн-марафона «Модельные задачи» для
обучающихся 6-9 классов скачать

Открытие Центра цифрового и гуманитарных профилей «Точка роста» состоялось в 2020 году (Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 29.09.2019 г. № СЭД-26-01-06-915 «Об утверждении перечня общеобразовательных организаций Пермского края, отобранных для создания Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», Приказ МБОУ СОШ № 1 от 02.10.2020 № 282 «О создании Центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста») https://disk.yandex.ru/i/zI3xMjRtM2TKDw Деятельность Центра осуществляется на протяжении двух лет: 2020-2021 учебный год,
2021-2022 учебный год.
Целями создания и функционирования Центра являются:-обеспечение условий для внедрения на всех уровнях общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей;
-обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности».
В 2021-2022 учебном оду учебном году были определены задачи деятельности Центра:
-реализация инновационных модулей по предметам «Информатика», «Технология», «Основы безопасности жизнедеятельности»;
-освоение модуля по предмету «Технология» для обучающихся, получающих начальное общее образование;
-организация сетевого взаимодействия по организации учебных занятий по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»;
-сетевое взаимодействие по организации занятий дополнительным образованием;
—  создание   целостной системы дополнительного образования в центре;
-формирование социальной культуры, опыта проектной деятельности;
-организация работы  с высокомотивированными обучающимися;
— реализация мероприятий в дистанционном формате для обучающихся школ Красновишерского городского округа.
В Центре функционируют зоны:
— Кабинет информатики.
— Кабинеты технологии.
— Кабинет проектной деятельности.
-Кабинет ОБЖ.
Учебные кабинеты и кабинет проектной деятельности оформлены в соответствии с фирменным стилем Центра (брендбука).
Основные направления работы Центра:
-реализация основных и дополнительных образовательных программ для обучающихся собственной школ,
-реализация основных и дополнительных образовательных программ для обучающихся других школ муниципального образования,
-использование площадей и ресурсов Центра для проведения социально-культурных мероприятий для обучающихся муниципалитета и их родителей с привлечением социальных партнеров.
НАПРАВЛЕНИЕ ПЕРВОЕ. Учебные занятия в Центре для обучающихся МБОУ СОШ № 1
-«Информатика»;
-«Технология»;
-«Основы безопасности жизнедеятельности» (для 100 % обучающихся школы, изучающих данные предметы)
Для обучающихся начальной школы предусмотрено освоение на базе Центра отдельного модуля предмета «Технология».
(не менее 1 модуля ежегодно в каждой параллели начальных классов, количество часов – не менее 4).
Реализация  дополнительных образовательных программ для обучающихся МБОУ СОШ № 1
-практико-ориентированные программы по формированию практических компетенций у  обучающихся по предметным областям «Математика и информатика», «Технология» и «Физическая культура и ОБЖ»;
-шахматное образование;
-естественнонаучное, инженерно-техническое, социально-гуманитарное направление.
Количество программ дополнительного образования, реализованных в Центре в 2021-2022 учебном году

НАПРАВЛЕНИЕ ВТОРОЕ
Реализация основных образовательных программ для обучающихся школ Красновишерского городского округа
Сетевое взаимодействие с МБОУ СОШ № 8:
-реализация модуля «Медицина» в рамках учебного предмета «ОБЖ» для обучающихся 9-11 классов;
-количество часов – 8.
Реализация дополнительных образовательных программ для обучающихся школ Красновишерского городского округа
Сетевое взаимодействие с МБОУ «Верх-Язьвинская СОШ»:
-реализация программ дополнительного образования для обучающихся 4-8 классов
-количество часов – 8.

Сетевое взаимодействие с МБОУ ООШ № 4:
-реализация программ дополнительного образования для обучающихся 3-8 классов
-количество часов – 16
НАПРАВЛЕНИЕ ТРЕТЬЕ
Проведение социально-культурных мероприятий для обучающихся муниципалитета и их родителей с привлечением социальных партнеров
 (с использованием площадей и ресурсов Центра для)
Количество мероприятий в 2021-2022 учебном году: 16, из них 7 в онлайн-формате.
Самые значимые:
онлайн–игра «Любители LEGO», количество участников – 15;
шахматный турнир, количество участников – 29;
онлайн-игра «Новогодний квиз», количество участников – 38 https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy ;
конференция «Юности о науке», количество участников – 27 https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?z=photo-209330867_457239395%2Falbum-209330867_00%2Frev ;
онлайн-марафон «Модельные задачи», количество участников – 43 https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?z=photo-209330867_457239454%2Falbum-209330867_00%2Frev ;
интеллектуальная игра «Наука – это мы!», количество участников – 46 https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?z=photo-209330867_457239460%2Falbum-209330867_00%2Frev ;
профориентационное мероприятие «Профессии с большой перспективой», количество участников – 55 https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?w=wall-209330867_428 ;
мероприятие «Семь чудес Вишеры», количество участников – 62 https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?w=wall-209330867_514 ;
мастер-классы для педагогов https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?w=wall-209330867_522 .
ЛАГЕРЬ ДОСУГА И ОТДЫХА В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
2 профильных отряда:
«3 D моделирование», руководитель – Корионова М.В. https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?w=wall-209330867_549
Количество участников – 15.
-«Робототехника», руководитель – Муллаярова С.В. https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?w=wall-209330867_544
Количество участников – 15.
Сроки работы отрядов: 1-21 июня 2022 г.
ЛЕТНЯЯ ПРОЕКТНАЯ ШКОЛА «TESTO» https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?w=wall-209330867_591 Количество педагогов: 3
Количество обучающихся: 20
Сроки проведения: 19-25 июня 2022 г.
Работа в 3 направлениях:
КЕЙС-КАРТА «EDUNET-ИГРА». Цель: создание игрового образовательного продукта Задачи: 1. Освоение механики создания и применения образовательных игр 2. Развитие навыков работы в дизайнерских программах, творческой инициативы, самостоятельности. 3. Формирование коммуникативных навыков, умения работать в команде. 4. Формирование региональной идентичности. https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?w=wall-209330867_589
КЕЙС-КАРТА «ХЭЛСНЕТ». Цель: Доработка мобильного приложения для родителей по оптимизации педиатрической помощи детям Пермского края, разработка памятки для родителей детей, страдающих дефицитом кальция. Задачи: 1. Исследование алгоритмов, на основе которых можно определить уровень нервно-психического развития ребенка в зависимости от возраста. 2. Создание системы оценки физического развития и мониторинг данных с помощью графиков. 3. Создание анкеты, определяющей уровень состояния здоровья ребенка на данный момент, внесение дополнительных данных о хронических заболеваниях. 4. Создание «цифрового двойника ребёнка» посредством заполнения виртуальной медицинской карты родителем. 5. Создание системы выявление дефицита или избытка показателей в медицинских анализах. https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?w=wall-209330867_585
КЕЙС-КАРТА «ХОУМНЕТ». Цель: Создание прототипа «Умного дома» Задачи: 1. Познакомится с рынком и технологиями по направлению «Умный город», «Умный дом»; 2. Создать прототип «Умного дома» для образовательной организации/помещения; 3. Провести анализ конкурентов, создать ценностное предложение; 4. Провести анализ рынка труда, кадровый мониторинг направления; 5. Разработать презентационные материалы (продвижение продукта, продвижение профессий it-отрасли). https://vk.com/tochka_rosta_v_pervoy?z=photo-209330867_457239894%2Fwall-209330867_588
Создана группа «Точка роста в первой»  в социальной сети VK

• -позволяет размещать анонс о предстоящем мероприятии,
• -проводить мероприятие в онлайн-режиме,
• -подводить итоги мероприятий в открытом доступе.
• Обеспечивает информированность родительской общественности о деятельности центра и популяризацию Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» как платформу  развития общекультурных компетенций, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родителей.